2

如果别人家的孩子问你有关婴儿的问题，那就让孩子去问自己的父母。如果你是保姆，你照看的孩子优势也许会问你一些与婴儿或性有关的问题。这时你要保持镇定， 需要对当时的情况进行理智的分析和处理。如果孩子的问题涉及到身体部位，你只要基于科学据实回答就行了。如果你觉得自己不能或不应该回答，那就让孩子去问他们的父母。

• 你可以说，“等你妈妈回家我们一起去问她吧，她应该知道！”可能到那个时候孩子已经把这件事忘光了。稍后，你可以让孩子的父母知道他们的孩子对婴儿或性比较好奇。
• 如果孩子不依不饶，向你提出更多涉及隐私的问题，你要保持镇定，就像处理调皮捣蛋的孩子一样对待这种情况。提醒孩子不要骂脏话。告诉他们如果不听劝阻，你就打电话告诉他们的父母。

3

想想是什么促使孩子对婴儿产生兴趣。虽然好奇是孩子的天性，但他们提出这个特定的问题一定有背后的原因。也许孩子学校的老师怀孕了，也许孩子在电视里或公共场合见到了婴儿。

• 当妈妈怀孕时，年长的孩子会对即将降生的弟弟妹妹感兴趣。当孩子知道小宝宝就要诞生时，他们会提一些关于婴儿和怀孕的问题，这是很正常的反应。

4

问孩子是否知道小宝宝是从哪儿来的。也许孩子已经知道答案，但还是想从你那里得到证实。如果你和孩子从没讨论过这个问题，你可以说，“问得好！你觉得小宝宝是从哪儿来的呢？”这样你就能知道孩子对这方面了解多少了。

• 如果你和孩子之前讨论过婴儿和怀孕的话题，就先确认他们是否还记得。你可以说，“我们以前说过，男人和女人发生性行为时就会造出小宝宝，对吗？”如果孩子说已经知道了，你再继续回答他的新问题。
• 如果孩子说不知道，你要告诉他没关系，然后尽可能把问题回答清楚。

2

根据孩子的年龄回答问题。你不需要向年幼的孩子详细解释怀孕和生产的过程。如果孩子不满六岁，你的答案要笼统简单一点。随着孩子年龄增长，你可以在原有对话的基础上继续深入，回答一些更具体的问题。

• 另外，年幼的孩子长大后可能会把你讲过知识忘记一部分。所以这个话题可能需要进行好几次，孩子才能真正吸收并理解你给出的信息。

3

在谈及性以及性器官时，避免使用俗语或委婉语。家长在和孩子谈论生殖器官时应该像谈论身体其它器官时一样，使用正确的名称。在解释婴儿诞生的过程时，使用阴茎、阴道、子宫、性、精子和卵子等术语。孩子在成长过程中会接触到更多与性相关的话题，使用正确的术语可以避免困惑。

• 你可以说，“男人有阴茎，女人有阴道。阴茎产生精子，阴道储存卵子。”这样孩子对生殖解剖就有了大概的了解。
• 趁着孩子学习身体其余部位的机会，教他们认识生殖器官。等孩子2到3岁时就会大概知道女生有阴道，男生有阴茎了。
• 如果孩子问你宝宝是怎么来的，你可以把性交说成 “做爱”，但前提是孩子知道“做爱”就是性交。这么说可以让婴儿的产生在孩子脑中留下积极正面的印象，而不是恐怖的负面印象。

4

在回答5岁以下的儿童时，你的答案要简单、诚实。幼儿更关心怀孕以及宝宝如何来到世界上的额，他们对性行为本身不怎么在意。你就告诉孩子男人和女人性交后有了宝宝，宝宝是在妈妈的子宫里长成的。

• 如果他们问宝宝是怎么来的，你就说，男人和女人性交时，男人的精子和女人的卵子结合受精就形成了宝宝。宝宝在妈妈的子宫里慢慢长大，9个多月后就可以出生了。”
• 如果他们问宝宝是怎么从妈妈身体里出来的，就告诉他们妈妈的阴道能伸缩，宝宝是从那儿出来的。你可能还要告诉他们有的妈妈因为身体或其它原因选择动手术，让医生将宝宝直接从子宫里取出来。
• 你一定要向孩子解释清楚子宫是阴道的一部分，而子宫和胃是两种不同的器官。宝宝看起来就像住在妈妈的胃里，所以孩子很容易将两者混淆。

5

借助图画书向年幼的孩子解释这个话题。市面上有许多有关怀孕和生产的书。这些书里的图画大多不涉及情色，适合年幼的孩童学习。

• 如果在你找到的儿童书中没有一本能够很好地解释怀孕和生产的过程，你可以选择解剖学方面的书。也许这些书解释得太过详细了，有些内容孩子并不需要了解，但你可以让孩子看看婴儿是在哪儿长大的，生殖器官长什么样。
• 解剖学方面的书籍还能很好地回答某些比较复杂的问题，比如“卵子是从哪儿来的？”或者“精子是怎么形成的？”

6

当孩子长到6到12岁之间时，家长就可以和他们聊青春期了。女孩子的青春期来得比较早，通常8到9岁就开始了。男孩子则要等到9到10岁。家长要让孩子知道，进入青春期会导致他们的体型、情绪以及日常生活方面发生变化。孩子还应该知道女孩来月经表明她们能够怀孕和生产了，如果男女有性行为，从阴茎射出的精子能够导致卵子受精。

• 如果你女儿问你她的月经初潮是在什么时候，你可以说，“大多数女孩第一次来月经是在9到16岁之间。有些女孩来得早，有的来得晚。月经初潮表示女孩的身体进入性成熟阶段，如果这个时候发生性行为，女孩可能会怀孕。”
• 家长应该把青春期当成一个正常、自然的话题来与孩子讨论——这也的确如此！从孩子小时候开始，家长就要一点点地向孩子灌输这方面的知识，让他们知道进入青春期后，自己对性方面的想法会更多。

7

让大孩子知道你随时准备着回答他们的问题。也许大孩子觉得自己对性已经完全了解了，但事实并非完全如此。如果你一直努力成为孩子的知心朋友，一个孩子可以和你讨论敏感话题的人，那么你要准备好迎接更加具体的问题，比如十几岁的孩子可能会问，“口交会让我怀孕吗？”

• 你可以说，“我知道成长让人感到迷惑。如果你对男女关系或者你的身体有疑问，你可以随时来问我。”这样说能提醒孩子父母还是很乐意帮他答疑解惑。
• 不要一板一眼地说教，而要借用孩子的问题提醒他们发生性行为的风险。比如以口交为例，你可以说，“口交不会让你怀孕，但是你有可能染上性传播疾病。”
• 孩子就性提问并不表示他们有了性行为，家长千万不可急于下判断。很可能他们只是和朋友聊起了这个话题，或者在电影里看到了相关的内容。

2

和孩子聊聊积极健康的两性关系。如果孩子已经过了6岁，你还可以利用这个好机会聊聊两性关系。向他们解释有些人喜欢异性，有些人喜欢同性，还有的对同性异性都感兴趣。和孩子讨论恋爱中的人会有什么变化，在恋爱关系中尊重意味着什么。

• 这时，他们可能觉得两性关系和性是很恶心的话题，但是讨论这个内容非常有必要。家长要让孩子知道，一旦性成熟后发生性行为就会导致女方怀孕。
• 在适当的时候和孩子聊聊避孕，性传播疾病，以及来自同龄人的压力等内容。