2

记叙文也要有自己的观点。正如写论文一样，记叙文也应该有一个主题。毕竟，假如一篇文章没有观点，那么读者就会不明所以。 所以，记叙文中应包含你从事件中学到的经验，或事件使你产生的想法。

• 将文章的基本构成列成提纲。你对事件的记述往往来自回忆，这就需要你从成百上千的记忆碎片中筛选、搜索并最后整合出完整的经过。而列提纲就能帮助你抓住事件的框架，从而能够按照时间顺序顺利地回忆起来。

3

细节描写要留有余地。一篇记叙文需要留有一定空间供读者想象，原著翻拍电影往往不如原著精彩，就是因为电影侵占了你想象的空间。因此写记叙文一定更要避免“面面俱到”。

• 对细节多少的把握是十分微妙的，即使是一流的作家有时也会犯难。在避免面面俱到（比如花极大篇幅描写一个人的喘息或一瞬间光影的变幻）的同时，也要尽量提供生动的细节（故事毕竟是要有血有肉的）。所以你应该将镜头对准最有意义、最能抓住你兴趣的细节，但是也不要为了言语惊人而刻意去杜撰你已经遗忘的细节。

4

注意叙述的节奏。记叙一件事情的时候，要保持适当的节奏，不要偏离，这就意味着你要懂得处理详略。当然，这也是一门不容易掌握的艺术。但只要是自己的真实经历，你就应该比较容易能够判断何时概括，何时细述。

• 把每一个片段想成是串在一根线上的珍珠。珍珠是圆润的，线是有连续性的。读者会流连于每一个饱满的片段，但也需要得到自然的引导，来进入到下一个片段，这就是过渡的作用。

5

确认故事的陈述者。陈述者是记叙文的第一亮点，注意，陈述者不一定作者，而你也可以以非陈述者的身份出现在记叙文中，这使得故事的陈述者能够回避一些关键或非关键的因素，陈述者也可能误传信息、大错特错甚至十恶不赦。

• 当陈述者以第一人称陈述，但故事中的细节使读者对陈述者心生怀疑时，故事就会产生讽刺效果。讽刺其实就是指读者与作者都对故事陈述者抱有批判态度的一种状况；另外，如果读者知道得比陈述者及故事中的人物多，那么也会产生讽刺。

2

有条理。写记叙文时，作者很容易迷失在某些思绪中，或突然回忆起相关的某些事，也或戛然而止，留下许多未解之谜。毕竟，你才是故事中人，要从个自己的角度去想怎样叙事才能让别人身临其境，确实不是件容易的事。但是，如果列提纲，这一切就会简单很多。

• 既然你对自己的故事了如指掌，那么你应该能够很好地驾驭它并将它引向你想要的方向。只不过要始终牢记，你的每一个字都是写给读者看的，所以不要把他们引到偏离故事主旨的方向上去。这就要求你有一个主题明确的开头和结尾。

3

多感官描写。运用多感官描写可以让你的细节变得生动有趣。假如你正愁不知道如何描写一个人、一个事件的转折或一样东西，那就想想怎样联系自己的感官来进行描写，想想你回忆中哪一段感官体验让你难忘呢？

• 找张纸把自己的感官感受列成一张表。表上应该有这么几列：嗅觉、听觉、视觉、味觉及触觉。虽说感官描写在实际运用中往往只涉及到一两种感官，但这也不是说你就不能超越这一局限。比方说，你在描写雨景时，就可以同时用到视觉、听觉及触觉，而这样的句子则更能给人遐想的空间：“江南细雨与北京的雨是有不同气味的。”除此以外，你还可以发挥想象，问自己一些非同寻常的问题，比如“不当心吃到嘴里的防晒霜是什么滋味呢”，“早晨的第一杯咖啡看上去有什么特别吗”以及“那一天的天气让你产生了什么感觉吗”。

4

语言要连贯清晰。这一点和写描写文相似，记叙文的文字要锱铢必较才能获得理想的效果，要用特定的语言来唤起读者特定的情感与感受。同时，写作时一定要做到心中有读者，比如一群六年级的孩子和一群商业领域的专家肯定在接受程度上是不一样的。

• 如果陈述者不是你，那就尤其要注意在风格上摆脱自己的一些习惯。当然了，自己的习惯往往是很难注意到的，所以如果你是以第三人称叙述，而且陈述者有特定的性格或主张，那么你就要列一张表，列出这个人物的特征以及可能的说话方式。他是咄咄逼人，还是吊儿郎当，还是残暴成性，还是迂腐不堪？一旦你熟悉了这些特征，就能对人物有更好的把握。

2

让别人阅读你的作品。老话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。让朋友或家人看一看你的文章，这样你就能够获得不带任何先入为主观点的客观评价。而且，这样一来他们也会抱有一种宽容的态度，因为你的文章毕竟还需要修改。

• 如果你的朋友或家人有很好的文字功底，那就让他们顺便检查下错别字、标点及语法。但同时不要忘记让他们留意故事中有没有尚未回答的疑问，故事是不是能够轻易读懂，是不是能够抓住故事的重点。